【摘 要】
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提高员工的创造性绩效是增强企业创新主体地位和构建创新能力的重要微观运行机制。在管理实践中,如何提升员工创造性绩效也已成为组织迫切需要回答的问题,有关创造性绩效影响因素的探究也在逐步加深。以往有关领导方式对创造性绩效的影响研究多探讨了变革型领导、包容型领导等自上而下的领导方式对员工创造性绩效的影响,而缺乏对自我领导这一自下而上领导策略对创造性绩效影响的关注。因此,在现有研究的基础上,本文进一步提出研
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提高员工的创造性绩效是增强企业创新主体地位和构建创新能力的重要微观运行机制。在管理实践中,如何提升员工创造性绩效也已成为组织迫切需要回答的问题,有关创造性绩效影响因素的探究也在逐步加深。以往有关领导方式对创造性绩效的影响研究多探讨了变革型领导、包容型领导等自上而下的领导方式对员工创造性绩效的影响,而缺乏对自我领导这一自下而上领导策略对创造性绩效影响的关注。因此,在现有研究的基础上,本文进一步提出研究问题:管理学中创造性绩效领域研究的发展脉络及内在关联是怎样的,自我领导会如何影响创造性绩效,两者间的具体作用路径又是怎样的。运用Citespace等可视化科学工具,本研究系统梳理了管理学领域中创造性绩效的研究现状及热点趋势,基于文献计量分析结果,发现交易型领导是创造性绩效领域研究的热点,领导力则为创造性绩效领域研究的基础型研究内容。更进一步地,本研究结合自我决定理论提出研究模型,通过问卷调查的方法回收372份有效问卷,利用SPSS25.0和Mplus7.4统计软件对样本数据进行实证分析,得到如下结果:（1）自我领导是驱动员工创造性绩效的有力因素;（2）作为一种主动行为,员工工作重塑在自我领导对员工创造性绩效的影响关系中发挥部分中介作用;（3）在自我领导作用于工作重塑的路径中,员工感知到的差错管理氛围具有正向调节作用。在对管理现实进行观察并结合现有理论与文献的基础上,本研究通过对自我领导如何通过工作重塑对员工创造性绩效产生影响的机制进行探讨,丰富和拓展了有关自我领导与员工创造性绩效之间作用机制的研究,是对创造性绩效影响因素的有益探索与补充。同时,本研究也为管理实践提供如下建议:（1）要注重提升员工自我领导力;（2）要适度放权,加强结构性和社会性工作资源的投入;（3）要合理营造积极的差错管理氛围。
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