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本文共分四个部分.第一部分是对义务教育公共投资体制模式的定义和对中国农村义务教育公共投资体制现行"分散型"模式的分析,重点说明"分散型"模式的形成、特征和目前面临的困境.第二部分着重分析农村义务教育公共投资体制由"分散型"向适度集中方向转变的必要性.第三部分是国际比较,重点介绍了美国、日本、法国、英国四个国家的财政体制和义务教育公共投资体制.这四个国家除了英国外,其义务教育公共投资体制都经历了由分散型向集中方向的转变,对我国"分散型"模式的转变很有借鉴意义.第四部分是对上述分析的总结,并通过对转变的约束条件的进一步分析,认为我国应以实行"相对集中型"的农村义务教育公共投资体制为转变目标,并提出相应的一些具体政策建议.