近年来,在我国大力弘扬中国传统文化的主题下,中国传统文化类原创儿童绘本迎来了发展机遇,一时间市面上各种传统文化类原创儿童绘本异彩纷呈。本文以传统文化类原创儿童绘本为研究对象,并选取具有代表性的传统文化类原创儿童绘本为样本,利用文献分析、数据统计、案例分析、比较分析等方法,对儿童本位理念下中国传统文化类原创儿童绘本的内容创作与装帧设计展开研究。第一章说明本文的研究背景、研究意义,利用文献分析法梳理传统文化类原创儿童绘本及立足于儿童本位研究儿童绘本的相关研究现状,指出本文的研究方法及创新之处;第二章利用文献分析法概述总结了传统文化类原创儿童绘本的内涵和儿童本位理论,并细分年龄层次、明确样本选取范围;第三章利用文献分析法和案例分析法概括总结我国传统文化类原创儿童绘本的内容创作和装帧设计现状,为后续研究垫定基础;第四章利用案例分析法和对比分析法指出部分传统文化类原创儿童绘本在内容创作方面存在说教气息浓重、受编创人员成人化思维影响以及创作内容与现代生活脱节的问题,立足于儿童本位提出将本土化与趣味性相结合,编创人员学习儿童心理学知识,以及挑选适合儿童传统文化教育的题材并创编成贴合儿童生活的新时代故事的策略;第五章利用案例分析法和对比分析法指出部分传统文化类原创儿童绘本在装帧设计方面存在封面设计商业化气息严重且不符合儿童认知发展,版式设计形式单一、缺乏灵活性,角色造型设计雷同、缺少年龄层次的针对性,色彩设计忽视儿童视觉发展规律,以及材料选择、装订方式缺乏安全考量的问题,立足于儿童本位从封面设计、版式设计、角色造型设计、色彩设计及材料选择、装订方式等方面提出策略。