动物隐喻,作为隐喻的一种,是一种普遍的语言现象,大量存在于各类语言形式中,如诗歌、成语、委婉语、甚至广告语等。不仅如此,动物隐喻也是语言发展过程中的一种特定表达,逐步成为众多专家学者们的研究对象。在英汉语言的对比过程中,不难发现频繁出现的动物隐喻在不同文化中的认知含义各有异同。以往的国内外研究大都仅从文化视角比较分析动物在不同语言中的隐喻意义,不能探究动物隐喻的内在认知机制。本论文从认知角度,运用Fauconnier & Turner (1997)的概念整合理论和大链条隐喻理论探究英汉动物成语的意义建构过程,对比英汉成语中动物隐喻的异同,并对隐喻异同做理想化认知模式(ICM)阐释,旨在回答三个问题：(1)成语中的动物隐喻是如何进行意义建构的?(2)英汉成语中的动物隐喻存在哪些相同和不同之处?(3)造成英汉成语中动物隐喻的异同的原因是什么?文章主要探究成语中“人是动物”的隐喻, 选取了六个子隐喻进行分析,分别是“人是哺乳动物‘狗’”,“人是啮齿动物‘鼠’”, “人是爬行动物‘蛇’”, “人是虫类动物”, “人是水生动物‘鱼’”, “人是禽类动物‘鸟’”。然后分别从英汉权威成语辞典中选取含有这六个子隐喻的英汉成语作为研究对象,其中汉语成语56个,英语成语46个。通过对比分析所选取的英汉成语,本文得出以下结论：(1)动物隐喻是人类语言中常见的一种语言现象,其意义建构过程离不开概念整合机制,可用概念整合网络来解读。(2)英汉成语中的动物隐喻存在相似性,具体体现在隐喻意义大多数都是贬义。这主要是根据大链条理论,人比动物等级高所致。(3)英汉成语中的动物隐喻存在极大的差异性。在用动物喻人的表达中,同一动物在不同语言中所表达的意义有很大的不同。这要求人们对动物隐喻引起重视,了解其差异性以及导致差异的文化原因,从而能更好地进行英汉互译。