随着市场化的发展，电视节目娱乐化趋势越来越明显，某些节目甚至开始走向“低俗、恶俗、媚俗”的三俗化。一些电视节目制片人为提高电视节目的品味，满足受众的文化需求，创立了电视读书节目。　　1996年，我国第一档电视读书节目《读书时间》开播，至今已经有18年的时间，节目的发展历程不算短暂，但是电视读书节目却没有引起收视热潮。相反，很多档电视读书节目在开播一段时间后，陆续遭致末位淘汰。如今，我国大陆只剩下六档电视读书节目。　　本文的主要研究对象为电视读书节目，分为引言、电视读书节目的生存现状、电视读书节目的传播困境、电视读书节目的成功突围和电视读书节目的强化创新。引言重点做研究缘起、国内外相关研究综述、研究方法等。第一章电视读书节目的生存现状主要梳理电视读书节目的定义，指出电视读书节目仅是以“书”为主题，“读书”为目的，围绕一本书或多本书，进行内容的解读、评论、思考或作相关访谈、讨论、交流的节目。它经历了初创期的新潮、发展期的苦闷和转折期的留存三个阶段。归纳出电视读书节目的三大类型:朗读型、阅读评论结合，以评论为主型、访谈型。三个主要特征:纸质媒介与电视媒介的结合，文化与市场融合，深刻性与娱乐性的契合。第二章从国情、文化、市场、媒介、节目自身入手，分析并不乐观的阅读现状;主流文化、精英文化、大众文化的矛盾;收视率低;媒介之间的冲突和读书节目自身的问题是电视读书节目面临的传播困境。第三章是本文的核心章节，以一档广受业界与观众支持和喜爱的读书节目《开卷八分钟》为例，主要内容涉及它开播了7年之久，并且知名度和美誉度越来越高的成功因素解读，从该节目的节目定位:内容定位与受众定位;节目特色:场景布置、节目时长、播出形式;主持人较高的文化素质和特色的语言风格;凤凰网、移动终端和其他渠道等多媒体联合推广四个方面进行了分析。第四章通过前文对电视读书节目的传播困境与突围的研究，提出了电视读书节目应该从四个方面强化创新:节目自身的突破，多媒体的联合经营，受众审美的提升和政府的支持与鼓励。　　电视读书节目是一档具有较高文化品位的节目，它的创办不仅可以为受众提供讯息、传递知识、提高文化素养，还对传承民族文化，弘扬正确的价值观有着重要的意义。因此借鉴《开卷八分钟》的成功因素，树立电视读书节目的品牌，不仅能更清晰地为我国电视读书节目摆脱困境、实现突围、迈向成功提供对策，还可以为同类节目的创办提供策略。