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随着当今社会农村外出务工人员的增加,造成了农村大量留守儿童上学难。农村寄宿制学校就是为了解决这种问题而诞生的,其中校车已成为农村寄宿制学校办学资源的重要组成,越来越受到社会和家庭的重视,国务院在2012年4月5日发布实施了《校车安全管理条例》为保障学生的乘车安全,在校车管理方面做出了具体的要求,这显现出了国家对校车管理方面的努力和重视。然而,农村寄宿制学校在师资规模、办学条件、校车资金投入、校车安全重视程度等方面和一般学校又有所不同。因此,完善符合农村寄宿制学校特点的校车管理显得尤为重要。本研究要解决的问题是如何更好的完善农村寄宿制学校校车管理。研究结合农村寄宿制学校的特点和校车管理方面的不足,在农村寄宿制学校校车的管理体系、管理方法、运营安全层面上展开讨论。文章首先分析了国内外先进的校车管理机制并结合文献资料,在此基础上运用调查问卷的办法,对新蔡县农村寄宿制学校的教师和学生家长进行调查,了解学校教师和学生家长对于学校校车管理的看法并结合访谈资料,分析出了农村寄宿制学校在校车管理方面存在的问题主要表现在:校车管理意识薄弱、政府监管理力度不强、校车发展资金不足、校车运营模式的创新乏力。针对农村寄宿制学校校车管理提出解决问题的办法:一、增加相应乘车教育相关课程;二、提高农村寄宿制学校校车管理的意识;三、政府应加强农村寄宿制学校校车管理力度;四、加大农村寄宿制学校校车发展投入;五、建立农村寄宿制学校校车联营制度。