精神分裂症社会问题识别与共情的关系

来源 :中国医科大学 | 被引量 : 0次 | 上传用户:altertig
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
目的   社会问题的识别及解决直接影响着精神分裂症患者的社会回归,而社会问题的识别及解决能力直接受到共情能力的影响。本文研究了社会问题的识别及解决能力与共情能力之间的关系,以及精神分裂患者与对照组在社会问题识别及解决的差异性。   方法   本研究采用开放式测验形式,选用共情能力测验(ERS-CT)、社会问题识别及解决由社会任务排序测验(SSS)、失言觉察任务(fauxpas)与意外结局测验(UOT)组成。对社会问题识别及解决能力与共情能力之间进行相关、回归分析。对对照组与病例组进行了差异性比较。   结果   病例组与对照组在共情能力测验上有显著性差异(p<0.05);病例组与对照组在社会活动排序测验(SSS)、失言觉察任务(fauxpas)与意外结局测验(UOT)有显著性差异(p<0.05)。社会问题识别及解决能力与共情能力有显著性相关(p<0.05),共情能力对社会活动排序测验(SSS)、失言觉察任务(fauxpas)与意外结局测验(UOT)组成的解释系数分别为54.0%、55.1%和48.3%,有良好的解释程度。   结论   与健康人比较,精神分裂症患者在社会问题识别及解决上有明显缺陷。精神分裂症患者社会问题识别及解决与共情能力有明确的相关性,共情能力可以有效解释社会问题识别及解决能力。提高精神分裂症患者的共情能力有助于其社会回归。
其他文献
本研究详细梳理了罗杰斯的创造力思想,具体包括其关于创造力的理论和创造教育思想两部分,并通过访谈和问卷调查的方法对中国医科大学PBL教学效果进行了评价研究。最后把PBL教
随着电锅炉、热泵等清洁加热设备的普及,电网和供热网的耦合日益密切。在多种能源参与交易的市场环境下,多市场主体间存在复杂的博弈关系,分析消费者的决策行为及其对能源价
目的   使用贝克抑郁问卷测量沈阳市区中学生,旨在与国内外同类研究结果对比,为寻找筛选青少年抑郁症的工具提供参考依据。了解沈阳市中学生抑郁症状现状,探讨中学生抑郁