安徽省普通高校高水平蓝球队的现状及发展对策研究

来源 :南京师范大学 | 被引量 : 0次 | 上传用户:zhyanhz
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
采用文献资料法、问卷调查法、访谈法、比较分析法等研究方法,对安徽省普通高校高水平篮球队的建设管理现状进行了调查与研究,以了解安徽省普通高校高水平篮球队建设的现状及存在的问题,并针对问题提出相应的对策,旨在为加强安徽省普通高校高水平篮球队的建设,提升其竞技水平提供依据与参考。  研究结果表明:  1.学校领导重申报,轻建设,对高水平篮球队建设重视不够,缺乏政策支持与资金投入。  2.招生自主权小,缺乏吸引优秀运动员政策,监控管理不严,在招生过程中监控管理存在漏洞,运动水平与运动等级相差很大,教练员没有招生主导权。  3.安徽省普通高校高水平篮球队教练员队伍年龄结构、学历、职称比较合理,以中年教练员为主,缺乏有运动员经历的教练,无专职教练,教练员承担着教学与训练任务,工作量大,参加培训、交流、进修机会少。  4.生源质量不高,生源单一狭窄,主要是省内运动员,而且基本上都来自于普通中学和篮球传统项目学校的运动员,在身高、体重、年龄、训练年限上都处于劣势,造成运动队建设的先天不足。  5.各校球队训练场地设施基本完善,球队训练时间较短,训练质量不高,缺乏长期系统训练,运动员的训练与学习之间不能很好的协调;竞赛体系不完善,比赛机会少,整体竞技水平下滑。  6.球队经费短缺,经费来源主要依靠学校拨款;球队都是采用独立办队模式。  针对上述存在的一些问题,提出以下对策:加强检查评估,改变领导只重视申报,不重视建设的偏差;改进招生办法,拓宽招生渠道;健全激励机制,激发教练员与运动员的训练积极性;完善竞赛体系,增加比赛次数,加大比赛投入;合理安排训练时间,提高训练效率,努力缓解学训矛盾;加强教练员培训交流,提高教练员业务水平,促进教练员队伍建设;加大资金投入,拓宽经费来源;改变独立办队模式,尝试其它办队模式;充分发挥舆论媒体作用,加强对球队的宣传力度。
其他文献
随着我国新课程改革的推进,课程管理成为影响教育事业发展的重要因素之一,中学是连接小学与大学的中间环节,中学教育的成功与否影响整个教育事业的发展,因此中学课程管理的研究有
扫盲教育是成人教育中的基础性教育,它在中国已经有100来年的历史,扫盲教育为提高我国国民素质做出过巨大的贡献。但是,扫盲教育进入二十一世纪后,随着文盲人群的减少,扫盲教育面
我国教育课程改革的目标之一是要改变旧的教学模式,培养学生学习的主动性和独立性.在这一目标影响下对教师教学策略、学生学习策略的研究是近年来的一个热门话题.记笔记是学生