跨文化交际的核心是多种文化的交流与碰撞,其中就必然会产生在跨文化适应过程中的文化休克。文化休克这一现象是普遍存在的,但是产生文化休克的原因是有差异的,在非本族文化的接触过程中,游客和短期出行者并不会产生强烈的文化休克现象,但是对于留学生和外派人员来说,文化休克在这些族群的大多数人身上都有明显表现。现在随着汉语热在全球的发酵,世界各国对于汉语教师的需求在增加,为此国家汉办/孔子学院总部为缓解国外汉语教师供求不足的情况,每年都向世界有需求的国家和地区派出大量的汉语教师志愿者。这是一个庞大的群体,在异国他乡长期工作和生活,在两种或多种文化的交流和碰撞中,文化休克的现象较为普遍。本文通过对赴任泰国的四位志愿者在十个月任期内的表现进行观察和分析,记录他们身上所呈现的文化休克现象、个人的反应和文化休克带来的影响。个人的特殊性反映了这一族群或团体的普遍性,也更深入的印证了文化休克的普遍性和个体的差异性,为我们找出更多和更为具体的克服文化休克的方法,以便更好地适应非本民族文化。