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为了探讨我国少数民族教育政策的制定、实施中存在的问题,以凉山彝族自治州为例,应用文献分析法和调查法对《四川省民族教育十年行动计划》在该州的实施效果进行调查研究。 调查发现,在《四川省民族教育十年行动计划》的推动下,凉山彝族自治州的教育软硬件设施都获得了巨大的改善,寄宿制教育和双语教育的发展取得了巨大的成绩;但也存在家长对教育作用的认识不足、初中教育发展不平衡、职业教育发展较为滞后、社会认可度低、教育资金投入不足和师资缺乏等问题。 文章最后建议应当提高民族教育地位,加强义务教育管理,完善师资队伍建设,开发乡土教材,改善学校管理,增加对民族教育的资金投入。