校车是指学校(含幼儿园)、学校举办者以及其他有关单位自备、承租的用于接送学生、幼儿的，按照固定的路线往返于学校与指定地点的客运车辆。在我国校车的发展是从2000年开始的，近几年由于校车安全事故频发，大众才逐渐意识到校车安全的重要性。本文所采用的主要的研究方法是案例法，以2011年校车安全事故为主要研究对象。通过质性的案例研究，运用了案例法、比较法、文献法等多种方法，深入分析了我国现存的校车安全问题。研究结果发现，我国校车安全问题的产生的原因主要有三点：首先，从法律角度来说，相关法律法规的缺失使校车市场、校车安全管理混乱无序，政府和相关行政部门责任不明。其次，从资金角度来说，教育经费不足，导致学校没有资金购买合格的校车，“黑校车”事件屡见不鲜；第三，社会对校车安全不重视。社会大众将校车安全事故等同于一般交通事故来对待，这种冷漠的态度，导致校车安全事故无人重视。文章将针对上述原因进行综合整理，提出一些保障校车安全的意见和建议。笔者提出要首先要在立法上给予校车一个合法的标准；其次要建立一个规范的校车市场；第三要保障校车资金的投入；第四要对校车信息进行监控；最后还要提高全社会对校车安全的重视。