澳大利亚的高等教育质量闻名于世，近年来，教育国际化的步伐非常迅速，尤其在亚洲各国享有很高的声誉。身为澳洲十佳大学之一的墨尔本皇家理工大学，由于在校生数量巨大，学科门类齐全，学校管理措施到位而受人尊敬，这其中，离不开该校合理的学生学业测评工作，对学校办学质量起到了极大的保障作用。　　本研究选取墨尔本皇家理工大学作为研究个案，通过对该校学生学业测评的研究，找出澳洲大学在学业测评方面的可取之处，通过与我国的高校进行对比研究，以期对我国高校的学业测评工作研究尽一份绵薄之力。　　针对澳洲大学的学业测评，分为三个维度进行研究，分别从墨尔本皇家理工大学的测评理念，测评策略和测评管理展开研究，并且探析澳洲高校的学业测评对教育质量的保障作用。澳洲大学学业测评具有尊重学生的差异性，确保测评的有效和适度，统一的测评体系，各项人性化的特殊考量政策等内容。具有以人为本的测评理念，博采众长的测评策略，科学规范的管理体系等特点。　　通过对墨尔本皇家理工大学学业测评的分析，进而探析测评对教育质量的保障作用。针对我国的高校，笔者认为，我国的高等教育机构要提升自身的教学质量，应该改革自身的学业测评，做到测评理念应该以学生为本;测评策略应该灵活并体现真实学生水平;理解同类型学生的差异性，开发出具有实际意义的测评，确保测评结果有效并且可信;测评管理应该系统全面。