【摘 要】
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本文以马来西亚的三大青少年刊物——《中学生》月刊、《少年》月刊及《学海》周刊作为研究对象,对青少年刊物标题的修辞现象及特点进行研究,分析标题中所表现的词语、标点符
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本文以马来西亚的三大青少年刊物——《中学生》月刊、《少年》月刊及《学海》周刊作为研究对象,对青少年刊物标题的修辞现象及特点进行研究,分析标题中所表现的词语、标点符号以及修辞格的特征。语料的时间跨度为2010年1月至2010年7月。
第一章为绪论,介绍本课题相关研究成果和现状、动机和意义,对标题和修辞进行界定,交代语料搜集原则、语料来源以及本论文的研究方法。此外,此部分也针对青少年刊物标题的特色作出说明。
第二章对马来西亚青少年刊物标题在词语及标点符号运用上的修辞特点进行描述,如运用数字词、外来词、方言词、新词语、口语词及标点符号制题,反映了标题的时尚性和趣味性。与此同时,本章在语料收集与统计的基础上,运用图表来说明这些特征的使用比例。
第三章对青少年刊物标题的修辞格特征及运用进行描述,从而揭示刊物活用设问、比喻、比拟、引用、仿拟、双关、对偶与反复修辞格,突显标题新颖、幽默趣味的娱乐效果。此外,为了区分青少年刊物与报纸、副刊新闻标题之间的词语及修辞特色,本章分别以修辞技巧、数字词以及新词语等三方面进行大致粗略的比较,且逐一阐述三者之间的异同。
第四章从社会文化、读者心理、媒介特性的角度一一说明马来西亚青少年刊物标题别具特色的原因。
第五章总结研究结果及建议,并指出本论文研究的困难和不足之处。
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