农村留守儿童是在我国现阶段特殊的弱势群体之一，妥善解决农村留守儿童问题事关农村留守儿童自身的健康成长，更关系到我国社会的和谐稳定与新农村建设的实现。农村留守儿童社会关爱情况的研究，能使我们更清楚地了解导致农村留守儿童问题的成因和农村留守儿童问题的由来。本文主要以湖北省宜昌市农村留守儿童为研究对象，在通过问卷调查法、无结构访谈法和文献资料法获得第一手资料和收集相关文献的基础上，从家庭、学校、社会和政府四个角度分析现阶段对农村留守儿童的关爱情况，探索社会工作者从预防、干预、巩固和评估四个阶段对留守儿童进行介入，构建关爱农村留守儿童的社会工作体系。通过调查研究发现，在农村留守儿童问题上，各支持系统并未充分发挥其支持力度和为有效解决农村留守儿童问题作出应有贡献，如父母对留守儿童的情感支持不足、学校的教育关爱很不完善、不良社会环境的不利影响、政府政策支持力度不够等等。最后总结本文的研究结论和研究不足，并对构建关爱农村留守儿童的社会工作体系提供相关的对策和建议。