本论文研究的是校园青春体育电影这一类型电影,以东方体育电影意识形态、西方体育电影的表现方式和叙事手法为基准,运用案例分析法对世界经典体育电影进行比较与分析。总结校园题材的体育电影所塑造的人物形象特点,探讨体育题材中的青春元素。针对体育题材电影的情节设计展开详细分析,比较中美文化的审美观、价值观差异,折射出中外体育对个人、社会及国家的影响与关联。本文着重梳理了新好莱坞以后时期世界体育电影的发展与革新,探讨了在多元的当代社会如何采用复合类型的题材振兴国产体育电影、叙事和人物的塑造上应该融入怎样的中国电影特色。本文的基本结构分为以下五章:第一章为绪论,对本文的选题背景、研究目的、研究内容、研究方法作出阐述,并挖掘出中美体育电影发展与现状的共性与差异。第二章则切入对体育电影类型的研究,并重组不同的类型进行融合,分析电影类型化,探索体育电影多元化,实现1+1>2的电影类型的有效融合。第三章落实电影的剧本创作,结合“青春性”探讨如何建立体育类型片的结构、如何创造背景、情节、人物,以及如何选择和使用激励事件。第四章详细分析《卡特教练》的剧情设计,从幕结构到影片节奏逐一按照电影发展顺序解析。第五章为本文的结论。