在这以全球化、信息化和知识化为主要特征的时代里,日趋激烈的竞争环境使得获取企业竞争优势成为企业生存与发展的关键。而信息化和科学技术的发展使得传统的依靠外部环境和市场结构再也难以获取企业竞争优势。在这样的情况下,企业只能改变寻求内部的竞争优势。基于企业竞争优势内生论的观点,企业竞争优势源于企业所用有的异质性资源和能力,企业竞争优势的获取可以被界定为企业异质性资源和能力得到有效利用和发挥的过程。随着中国改革开放程度的加深,我国企业将不可避免的面对来自国际资本、技术、管理、人力资源等方面的冲击,我国企业要想在这严峻挑战面前生存下去,就必须寻求自身的资源和能力优势。作为企业获取、更新资源及能力和面对复杂竞争环境最主要的工具,组织学习在企业日常活动中的地位日益重要。企业战略执行力是用来整合企业中其它资源及能力以使战略目标得以完成的具体行为和技术,它帮助企业在任何情况下得以建立和维系自身的竞争优势。本文基于企业竞争优势内生论的观点,对组织学习、战略执行力以及企业竞争优势之间的关系进行分析研究,探求战略执行力在组织学习到企业竞争优势过程中的影响作用。本文首先对以往文献研究进行系统性回顾,对组织学习、战略执行力及企业竞争优势之间的关系进行梳理。在此基础上,构建了组织学习、战略执行力及企业竞争优势之间关系的理论模型,并以最具代表性的浙江省中小企业为例进行问卷研究和统计分析,对本文理论模型和假设进行验证。实证分析研究结果表明：组织学习对企业战略执行力有显著影响,组织的学习实践活动越多,企业战略的执行效果将会更好；企业战略执行力的提升将会对企业竞争优势的获取产生显著影响；尽管企业的组织学习活动会对企业竞争优势产生显著影响,但还是要是受到企业战略执行力的影响。最后,对实证分析的结果进行进一步的探讨和延伸,然后对本文所取得的理论进展和实践启示进行系统性的总结,并提出本研究的不足和更进一步研究的展望。