随着社会经济的迅猛发展,信息技术飞速崛起,现代社会对人才的需求标准越来越高。为了主动适应社会的发展,教育领域一直在努力开展各类改革与研究。作为基础教育的基础,幼儿园也一直在不断吸收和借鉴其他领域内的先进管理经验,并积极将前沿的教育与管理理念在实践中摸索与研究,努力开创幼儿园管理的新局面,为幼儿园教学质量提升提供良好的管理保障。做为3-6岁幼儿保育和教育的专业场所,幼儿园制度化管理工作涉及的层面比较广。本研究以青年路幼儿园为例,着重从制度的制定、执行、考评、奖惩四方面入手,针对青年路幼儿园制度化管理的现状及存在的问题进行了深入探讨,获得了一些有益的经验和启示。本研究主要分为四个部分。第一部分论述了制度化管理在幼儿园领域的发展和研究动态。主要是探讨了幼儿园制度化管理的研究与进展、幼儿园制度化管理的理论研究以及面临的困惑等问题。第二部分析了青年路幼儿园这一个案,对该园的概况、管理发展阶段进行了总结,并对制度、职责、管理结构呈现出来的特点和问题进行简单的分析。第三部分主要以案例分析的形式,探讨了现阶段该园在制度化管理中存在的问题。第四部分主要是基于上述问题,为该园如何完善和改进现阶段的问题提出了针对性的改进建议,包括制定幼儿园制度的主干框架,进行一系列自查和校订、每年要对刚岗位人员的职责进行梳理、制定提示性的工作程序、对一些与教职工切身利益密切相关的制度、制定过程要民主开放、执行制度要注重柔性、制度奖惩要及时有效、制度的修改与创新、良好的文化氛围是制度的基础。同时,还探讨了幼儿园制度化管理的发展方向以及可能性,为该园以及更多同类型的公办园提供了一些有针对性的指导策略。由此,笔者认为,青年路幼儿园制度化管理是在具体环境下的展现,但是同时又具有同类型幼儿园的共同特点,属于教育管理共性化的问题。从未来发展的趋势来看,青年路幼儿园以及同体制类型的其他幼儿园,未来一定会步入高效、和谐,突出个性特点的文化管理阶段。