“知识就是力量”这脍炙人口的格言，造就了一个辉煌的时代。这一口号提出的初衷是通过强调知识的重要性，改变当时科学文化落后的状况。300多年来它一直被人们视为无庸置疑的信条。知识作为一种力量，对近代社会的发展起了极大的推动作用，极大地改变人们的生活方式与生活水平。即使在今天，“知识就是力量”的影响仍然是不可估量的。然而仅仅掌握已有的知识是必要的但是是不够的，更需要创新，只有重视创新，才能加快知识向科学技术、向生产力的转化；只有重视创新，才能拥有自主知识产权，才能缩小与发达国家之间的距离，我国才能立足于世界民族之林。因此，必须对“知识就是力量”进行反思与重建。 第一章从“知识就是力量”的提出背景入手，分析资产阶级在知识匮乏时期渴望利用科学知识，认识自然、征服自然、发展生产的思想，阐述了培根提出的“知识就是力量”对近代社会的变革产生的重大影响。 第二章以知识的定义为切入点，考察了以理性主义与经验主义为代表的几种不同观点，从时间和空间、创新人才培养、自主创新能力等角度对“知识就是力量”的局限性进行了初步分析。 第三章在对创新的内容和特征、创新与知识的辩证关系进行论述的基础上，对创新才是力量分析论证。 第四章指出了实现创新途径的核心在于教育，重点在于产、学、研结合，关键在于充分发挥企业的主体作用。