教师提问策略对高中英语阅读课堂学生参与度的影响研究

来源 :苏州科技大学 | 被引量 : 0次 | 上传用户:hb2005_2009
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目的:分析老年人健康、经济、精神贫困的影响因素,为消除老年人多维相对贫困和实施积极老龄化战略提供理论与实证参考依据。方法:选取CGSS 2017年数据库3763个样本,利用二分类logistic回归模型,探究老年人多维相对贫困影响因素。结果:家庭收入显著正向影响老年人多维相对贫困(P<0.01),子女数量均呈显著负向影响(P<0.01);家庭同住人口数越多,老年人相对经济贫困发生率越大(P<0.0
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