科学社团是科学工作者自发组织起来的社会组织。它与科学活动相伴而生，相依而进。由于科学活动自主性的特点，使来自科学界内部的自我调控成为确保科学稳定有序发展的重要手段，这种自我调控的力量往往来自于科学社团的本质特征和特有功能。 本研究在分析大量文献的基础上，借助科学社会学、科学社团的研究成果，从理论上剖析、梳理科学社团对科学活动的调控功能及其内在机制，以科学社团的活动案例予以证实；并通过中外科学社团发挥调控功能情况的论述，分析影响功能发挥的因素，提出我国科学社团的发展思路。 通过研究可得出以下结论： 科学社团对科学活动具有调节科学研究、维持科学活动规范、支持科学教育三个功能。 调节科学研究的功能通过学术交流、科学奖励、资源激励三个机制得以实现； 维持科学活动规范的功能通过重复实验、专家评议、期刊审稿人制三个机制发挥作用； 支持科学教育功能主要表现为对会员的继续教育和对学校教育两个方面。 中外科学社团的案例不仅证实了上述观点，而且也给今后我国科学社团的发展提供了宝贵经验。当然，由于主客观因素的影响，我国科学社团的功能尚有较大的发挥潜力，应在原有基础上，加大社团自身能力建设、努力营造社团民主文化，同时，继续深化科技体制改革，从外部制度保障、理论研究等方面开展必要的工作，为我国科学社团的更好发展创造有利条件。