【摘 要】
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本课题为解决上海市青浦区农村中学在开展研究性学习方面存在的主要困难——缺乏相应的教学资源展开了研究。在对研究性学习、研究性学习教学资源、研究性学习教学资源与学科
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本课题为解决上海市青浦区农村中学在开展研究性学习方面存在的主要困难——缺乏相应的教学资源展开了研究。在对研究性学习、研究性学习教学资源、研究性学习教学资源与学科教学资源的区别与联系等作较为系统的理论研究基础上，提出了研究性学习本土化教学资源调查、开发、利用的思路、原则等初步设想；作者通过比较广泛和深入的调查，初步摸清了青浦区适合研究性学习的教学资源；论文介绍了调查所得的研究性学习资源，对其特点、类型以及整合和应用进行了讨论，并提出了在教学实践中使其与化学学科教学整合的参考方案。
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