随着我国经济的发展，工业化和城市化进程的不断加快，市场劳动力的不断增加，越来越多的流动人口以及他们的子女涌入城市，同时城市与城市间的人口流动也在急剧增加，流动人口的社会适应问题逐渐引起社会各界学者的关注。但是很少有学者关注流动幼儿的社会适应问题。幼儿适应社会的水平，对他们的心理，认知发展都起着至关重要的作用。尤其是迁移到异地的流动幼儿，良好的社会适应能力帮助他们更好的融入新的环境，获得更为丰富的认知。因此流动幼儿的社会适应现状亟待受到关注。鉴于目前的流动幼儿，一部分进入学前教育机构，更多的流动幼儿散落在民间。而已有对于流动幼儿的调查，仅仅将目光聚焦在入园的流动幼儿，对于相当一部分的非入园幼儿却无从调查。　　 本研究在掌握大量文献的基础上，通过观察和访谈，把研究的触角深入到民间，将入园与非入园幼儿一同纳入考察范围，以确保更全面的了解目前流动幼儿的适应现状，通过对不同家庭背景，不同年龄，不同性别的流动幼儿的调查分析，以及个别流动幼儿的深入访谈，来了解目前流动幼儿在社会适应方面存在哪些问题，导致这些问题的因素有哪些，并针对问题提出一些具体的建议。通过研究，笔者发现，目前入园的流动幼儿在社会适应能力总体状况良好，甚至某些方面的适应能力好于本地幼儿。但非入园的流动幼儿在社会适应状况令人担忧，由于他们家庭经济收入普遍偏低，生活的环境相对复杂，与外界的接触机会较少等原因，他们很难的较好的融入进迁入地，这样的状况势必影响他们认知水平和心理健康的发展。为了更好的解决问题，需要政府、社会舆论、幼儿家长及幼儿自身不断地做出努力。