在对外汉语教学中,否定副词一直是教学的重点,也是令许多留学生头疼的难点,外国学生在使用这些否定副词时出错的较多。随着现代汉语语法研究的深入发展,人们对“不”“没”等否定副词的否定意义和用法的认识也日益深入,但是要让外国留学生全面而准确地掌握这些副词的各个义项及不同用法,并不是一件容易的事情。另外,一些汉语工具书,尤其是供外国人学汉语用的工具书、教材以及有关论文中关于“不”“没”的意义、用法以及二者区别的说明也存在着一些问题,这也在一定程度上造成留学生使用否定副词产生偏误。我们在这里所要探讨的是一组否定副词,这些否定副词的范围限定在HSK8000词内,有“白白(丙)、甭(丙)、别(甲)、不(甲)、非(丙)、何必(丙)、没(甲)、莫(丙)、未(乙)、勿(丁)、瞎(丙)”11个。从这些否定副词的语义特征以及语用这两个方面对这些否定副词进行研究,旨在有一个全面、深刻的认识。同时从对外汉语教学的角度来探讨怎样在教学中讲清楚这些问题,既做到准确、正确,又让学生听懂会用。然后结合“不”、“没”的偏误分析留学生汉语副词习得过程中经常出现的几个问题,提出自己的一些思考和建议。