在人们的决策中，过分自信是最为普遍的现象之一。研究表明，大多数人都会对自己的能力以及未来的前景表现得过于乐观。作为一种决策偏差，人们常常将过分自信和失败联系到一起。甚至有学者认为，在判断与决策领域，没有任何问题比过分自信更具有潜在的破坏力。但从进化观点看，若过分自信真的具有这么强的破坏力，那么，进化的力量早应将其灭除。所以，对于一个追求正确，零偏差的群体来讲，为何过分自信偏差还会如此普遍，依然是个未解之谜。结合目前研究中过分自信对绩效的影响并不明确，本篇研究从二者关系着眼，从过分自信对当下任务绩效和后继任务绩效的影响进行研究，对这一问题进行了部分回答。　　 研究一使用反馈、提出反面观点、事件启动三种方法尝试对过分自信进行操纵，结果发现提出反面观点法不能有效降低过分自信，但反馈法有效降低了被试对一般性知识问题的过分自信。事件启动是一种操纵过分自信方法的新尝试，研究结果发现被试在回忆自己成功和失败的事件后，过分自信无显著差异，但回忆他人成功事件后的过分自信显著高于回忆他人失败事件后的过分自信。　　 研究二和研究三从过分自信对当下绩效的影响展开：　　 研究二发现，在竞争中，过分自信会为个体带来更多利益。个体通过其较高过分自信，可以迫使对手退出竞争，从而占有更多资源。面对高过分自信的对手，被试倾向于相信对手具有较高能力，从而放弃竞争使对手获得较多利益。　　 研究三发现，由于高过分自信被试对自己的教学推理能力具有较高评价，并因此在非常难的数学推理任务中能够坚持较长时间。　　 研究四从过分自信对后继绩效产生的影响展开：　　 研究四采用英文单词学习任务，探讨过分自信水平对被试得到自己成绩反馈后，在第二阶段学习中的成绩的影响。结果表明，大多数被试高估了自己的成绩，即出现了过分自信。且过分自信者在第二阶段学习中取得了更好成绩，该效应是通过对成绩不满意的中介作用实现的。　　 综上，本研究结果不仅增进了现有关于过分自信的认识，让人们认识到过分自信作为一种偏差为人们带来的不仅仅只是危害，还为过分自信为什么会普遍存在于决策中这一问题做出部分回答。