本课题主要以研究生教育为对象，运用比较教育的研究方法对中法两国的研究生教育管理制度体系进行探讨，着重分析和论述了中法两国研究生教育在产生根源、招生、培养模式、教学质量及学制年限等方面的发展现状，对通过比较而发现的两国存在的差异进行阐述，并就我国具体状况及发展目标提出作者自己思路和见解。 该论文共分五章：第一章对法国高等教育的现状和历史上几次重大的改革进行了简短的介绍；第二章是研究生的管理体制的比较研究，主要对中法两国研究生教育在发展、招生、培养管理、学位授予以及师资力量等方面进行了分析比较；第三章是我国研究生教育管理体制存在的问题的具体构想，主要针对我国研究生教育存在的问题，进行根源分析，并提出一些见解和设想；第四章是研究生教育发展的趋势，结合国内外研究生教育的发展，指出今后研究生教育发展的几个趋势；第五章是本论文的总结部分。