寝室在大学生的学习生活中扮演了重要的角色，对大学生的成长发展产生了重要的影响。当下，大学生寝室“同荣共辱”现象屡见不鲜，研究大学生寝室集体成败现象，关注大学生群体，加强寝室集体建设对于培养大学生成才至关重要。本研究对高校寝室集体建设的影响因素进行了较为细致的探究，主要通过问卷和访谈对无锡、南京和上海地区部分高校的学生和教师进行调查研究，分析影响高校寝室集体建设的因素，为高校寝室集体建设提供有效的策略。研究发现，教育管理、情商、寝室成员个人差异和寝室内部文化都对寝室集体建设产生一定的影响。通过对这些因素的研究分析，为高校寝室集体建设提出的策略主要有两个方面。一方面是要学习和借鉴国外有关寝室的先进经验，包括改善高校寝室管理、实践高校寝室文化建设以及转变高校寝室模式。另一方面是从四个影响维度上提出建议：优化学校、教师、家庭的教育合力作用，促进寝室集体成才；加强大学生情商教育，培养人际交往与共处能力；互相尊重个性和习惯差异，互相包容；加强寝室内部文化建设，以文化人。通过这些高校寝室集体建设的策略，有利于建设成功寝室集体，避免寝室集体失败，促进大学生的全面发展。