随着知识经济的不断发展，企业员工知识和技能的生命周期在迅速缩短，企业对员工的要求正在不断越高，与此同时受传统经济向知识经济逐渐转型的影响，企业员工培训的重要性日益突出，员工培训已成为企业最急迫的任务，高素质的员工已成为企业赖以生存的根本。但当前我国企业培训的发展现状并不乐观，特别是大型企业，这一问题更为明显。落后的企业培训手段远不能满足企业对员工的知识结构、技能、素质等方面不断产生新的需求，相当一部分的培训需求无法通过企业自身的培训手段和培训计划实现。因此，进一步重视员工培训工作，加快大型企业员工培训技术手段的更新和提高，是增强企业的竞争力，帮助企业巩固行业领导者地位的必然要求。远程教育，又称远距教学、遥距教育，是指使用电视及互联网等传播媒体的教学模式，它突破了时空的界线，有别于传统的教学模式。随着计算机技术、多媒体技术、通信技术的发展，特别是互联网的迅猛发展，使远程教育可以更有效的突破时空限制，扩大教学规模，降低教学的成本，上述技术的发展使远程教育的手段有了质的飞跃，同时也为远程教育的实践与应用奠定了良好的技术基础。基于远程教育的特点和优势，许多有识之士已经认识到将远程教育应用于企业员工培训具有的重要意义和广阔前景。本文以大型企业—中国银行员工培训的应用现状为研究对象，通过文献研究、编制问卷、实地调查等方法，对中国银行远程教育在企业员工培训中的应用情况、实施效果进行了具体细化的研究分析，证明大型企业应在考虑自身所面临的国际经济环境，社会环境，企业发展阶段的具体状况和企业发展目标的基础上，积极利用远程教育这一现代教育技术，完善企业传统培训手段的不足，促进企业员工培训形成有序、健康、稳定的发展机制的结论，同时提出了基于中国银行特点的教学系统设计的培训模型，并阐述了教育技术在培训实施过程中的具体应用途径，最后对企业最终建立企业大学提出一定的合理性对策和建议。