全程化就业指导中的思想政治教育研究

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大学生就业机制从统包统分的计划机制向“自主择业、双向选择”的市场机制转变,推动了高校就业指导工作的变革,促进了学校就业指导部门的功能向服务型、教育型的转变。因此,将就业指导贯穿大学教育的全过程,建立“全程化就业指导”的新理念,并在全程化就业指导中开展思想政治教育工作,以此来提高就业指导的有效性,显得尤为重要。笔者结合多年从事就业指导工作的实际,从分析目前高校就业指导工作中存在的问题入手,提出了构建全程化就业指导模式的设想,分析了思想政治教育在全程化就业指导中的地位和作用,并结合目前就业指导中思想政治教育的现状,对在全程化就业指导中思想政治教育功能实现的途径进行了分析,探索了全程化就业指导中思想政治教育工作实现的条件。全文共分四部分:第一部分从就业指导的由来入手,阐述了全程化就业指导的基本内涵,针对目前高校就业指导的现状,分析了高校就业指导中思想政治教育中存在的问题,这是该文研究的起点。第二部分论述了全程化就业指导中思想政治教育的内容。全程化就业指导中思想政治教育的内容主要有:全程化就业指导中的理想信念教育;全程化就业指导中的民族精神教育;全程化就业指导中的职业道德教育;全程化就业指导中的创新创业教育等,这是本文研究的重点。第三部分阐述了全程化就业指导中思想政治教育的实现途径。主要有:加强就业指导课程建设,实现思想政治教育工作的认知功能;跟踪调查,树立典型,发挥思想政治教育的激励功能;加强毕业生行为规范教育,强化思想政治教育的育人功能;热情周到的服务,增强思想政治教育的实效性。这是本文研究的难点。第四部分,研究全程化就业指导中开展思想政治教育的条件保证。主要对策有:优化全程化就业指导中思想政治教育的社会环境;优化家庭环境,形成思想政治教育合力;建立一支高素质的专兼职相结合的就业指导队伍;提高大学生择业中的自我教育和自我规划能力。总之,探索全程化就业指导中的思想政治教育是思想政治教育工作的新领域,探索其新特点与发展规律,是一个长期的课题,具有重要的理论和实践意义。本文研究的一个重要目的,就是希望这些问题能得到全社会的关注与重视。
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