我国高校法律英语教育研究

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随着经济一体化和贸易全球化进程步伐的加快,法律全球化趋势逐渐增强,世界各国的经济贸易及政治信息的交流日益频繁,英语作为世界上最普遍的语言在国际经济、政治及法律交往中越来越重要。世界著名法学家麦考密克曾说:“法学其实不过是一门法律语言学”,丹宁也曾说:“要想在与法律有关的职业中取得成功,你必须尽力培养自己掌握语言的能力”,可见语言巨大的魅力。我国改革开放以来,特别是我国加入WTO以后,我国的法律事务国际化趋势日益明显,我国的法律人才越来越多的参与到了涉外事务,不过根据有关部门计算,专门从事涉外法律事务的人才少之又少。法律英语专业人才的培养严重匮乏与法律英语人才需求量越来越多形成十分尴尬的局面,而且在一定程度上也阻碍了我国法律涉外事务的开展。因此,我国当前特别需要加大力度对法律英语实用性人才的培养。在这种情况下,我国高校的法律英语教育应不断的完善,但目前,我国高校法律英语教育还有许多的弊端和问题:我国高校的法律英语教育尚未得到充分的发展;我国高校法律英语教育课程设置十分不合理;教育质量有待提高,法律英语教学内容枯燥,教学目标不明确,教材有待于完善;法律英语教学方法落后,学生英语基础较差,我国高校法律英语继续教育培养还不完善;教授法律英语的教师较少,师资力量薄弱。针对如上问题,建议我国高校法律英语教育能够朝如下方向改进:强化法律英语教育的重要地位,找准定位加强指导,改革现行法律英语教育模式;提高法律英语教育质量,合理制定法律英语教育大纲,使课程设置合理化;我国高校法律英语教育应创新教学思路,改进教学方法和手段,改进法律英语教材质量;提高法律英语教师水平,增加对师资方面的投入,强化法律英语教师的理论素质和实际经验,建立法律英语教师队伍。本文以我国高校法律英语的现状为出发点,分析了我国高校法律英语教育存在的问题,尝试的提出了完善我国高校法律英语教育的构想,深入浅出的提出了我国高校应不断的重视法律英语教育的必要性和重要性,从而培养出能够适应社会发展需要的法律英语人才,以应对不断增长的涉外法律事务。
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