本研究探讨目前乌克兰第聂伯彼得罗夫斯克国立大学汉语教学，由实地考查、师生访谈及问卷调查出发，探讨该校汉语教学成效与不足，并提出改进建议。本研究之论述一共分成五章：第一章介绍本论文的研究动机与目的，并就相关的名词给予定义，介绍本论文的研究方法。第二章是课程设置研究。首先介绍该校培养计划与教学大纲、培养目标，再论述研究方向，最后谈课程设备及其课时安排的探讨。第三章是对老师和学生的研究，进行师资与学生分析，研究学生来源与动机、教师的课程专攻。第四章是教材与教学法的分析，分析该校汉语专业使用的教材，分析它们的优点和缺点。第五章是改进建议，总结本论文研究成果，并提供后续研究的建议；探讨第聂伯大学汉语教学的展望与愿景。第六章是结语部分，主要是在前几章的基础上，对本次研究做了一个简短的概括与总结。