【摘 要】
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虽然国家对高校教育的投入逐年增加,资金资源不断增加,但某些高校依然存在着资源短缺的情况。在此情况下,高等学校需要有一个合适的投入产出效率评价研究体系来提高其资金使用的效率,这为教育决策者和管理者改革教育、改进管理提供了重要依据。基于此本文引入了DEA模型对海南软件职业技术学院投入产出效率进行研究。本文采用2013—2017年海南软件职业技术学院数据,结合层次分析法,构建了海南软件职业技术学院投入产
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虽然国家对高校教育的投入逐年增加,资金资源不断增加,但某些高校依然存在着资源短缺的情况。在此情况下,高等学校需要有一个合适的投入产出效率评价研究体系来提高其资金使用的效率,这为教育决策者和管理者改革教育、改进管理提供了重要依据。基于此本文引入了DEA模型对海南软件职业技术学院投入产出效率进行研究。本文采用2013—2017年海南软件职业技术学院数据,结合层次分析法,构建了海南软件职业技术学院投入产出指标体系,采用数据包络分析法对其进行横向和纵向的比较分析,同时分析其技术效率、纯技术效率和规模效率的趋势,以及投入冗余和产出不足的分析。从纵向来看,五年中海南软件职业技术学院仅在2015年和2017年未能达到DEA相对有效,该两年中人力投入、物力投入、财力投入均存在冗余,并且2017年财力投入冗余百分比较高;与此同时,近两年科研产出不足,并且2015年的科研产出不足率高达百分之五十以上。从横向来看海南软件职业技术学院与其他八所高职院校的对比中,达到了DEA相对有效,说明与其他高职院校相比,其资源达到有效利用。针对此问题,本文提出了海南软件职业技术学院应当合理配置其资源,并且需要加大科研产出的建议。
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