【摘 要】
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中等职业教育是我国现代职业教育的重要组成部分,它为地方经济发展培养所需的技能型人才,逐渐受到地方政府的高度重视。秦皇岛市正处于经济迅速发展和产业转型的关键时期,需要大量的技能型人才。秦皇岛市政府作为教育事业的管理者和服务者,推动中等职业教育不断适应地方经济发展水平和人才要求是秦皇岛市政府履行其教育职能的必然要求。本研究以公共产品理论、公共选择理论为理论基础,以推动秦皇岛市中等职业教育持续发展为目标
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中等职业教育是我国现代职业教育的重要组成部分,它为地方经济发展培养所需的技能型人才,逐渐受到地方政府的高度重视。秦皇岛市正处于经济迅速发展和产业转型的关键时期,需要大量的技能型人才。秦皇岛市政府作为教育事业的管理者和服务者,推动中等职业教育不断适应地方经济发展水平和人才要求是秦皇岛市政府履行其教育职能的必然要求。本研究以公共产品理论、公共选择理论为理论基础,以推动秦皇岛市中等职业教育持续发展为目标,以秦皇岛市中等职业教育发展现状为切入点。采用文献研究、数据分析、比较研究等方法,对秦皇岛市中等职业教育中的政府行为进行深入分析,针对政府行为在中职教育发展中所存在政策法规不完善、管理体制不协调、财政资金不足等各类问题,从地方政府、中等职业院校和社会公众三方的关系中深入分析政府行为不合理的原因,为优化秦皇岛市政府在中职教育中的行政行为和管理行为提供了方向。最后,在理论论述、现实依据和综合分析的基础上,提出秦皇岛市政府应该通过完善地方法律法规、改革行政管理体制、加大财政投入力度、引导社会对职教价值观念的转变等优化措施,不断改善政府在中职教育发展中的不适行为,为秦皇岛市中等职业教育发展创造良好的发展环境,引导中等职业教育更好地为地方经济发展服务。
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