中小学音乐教育是陶冶情操、提高音乐文化素养、培养审美能力的教育，是实施美育的重要阶段与途径。全面推进素质教育是我国教育事业的一场深刻变革，是一项事关全局、影响深远和涉及社会各方面的系统工程。全面推进素质教育，不仅有利于促进我国教育事业的快速发展，也有利于提高人民整体素质，这对构建和谐社会具有重要意义。　　美育是素质教育的重要组成部分，对促进学生的全面发展有不可替代的作用。音乐教育是学校实施美育的主要内容和途径。本研究选定北京市朝阳区酒仙桥学区中小学音乐教育现状为研究主题。通过对北京市朝阳区酒仙桥学区中小学音乐教育现状的实地调查与分析，对北京市朝阳区酒仙桥学区中小学音乐教师队伍方面、音乐教学方面、教学设备方面、课外活动方面等多个方面进行了分析与探讨，试图总结出该地区中小学音乐教育经验，摸索出可供其他地区借鉴与学习的做法，同时发现其存在的问题与不足，提出具有可操作性的改进对策，推动朝阳区和其他地区中小学音乐教育的发展。