主导零售商的渠道绩效研究:实证分析

来源 :首都经济贸易大学 | 被引量 : 0次 | 上传用户:zeone
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
随着零售商渠道谈判力量的不断增强,以及通道费、独家销售等纵向限制措施的采用,零售商与生产商的渠道冲突日益严重。众多学者开始关注主导零售商的渠道行为以及由此对生产商和消费者价值带来的深刻影响。国内外关于渠道冲突关系的研究也在不断地被充实,然而这种渠道关系仅仅是表面现象,真正影响这些关系的是主导零售商的渠道绩效。   国外对绩效的研究主要集中在企业本身,即通过建立指标体系对某一个企业的绩效进行考评,而对某一类企业的绩效,比如主导零售商的绩效考评方面的研究尚不多见。国内对企业渠道绩效的研究主要采用定性分析的方法,部分学者进行了定量分析的尝试,不过大多是建立渠道评价指标体系以后运用层次分析法,结合某一个企业的实际情况,通过访谈或实地考察等方式获得数据为每个指标赋予权重,在此基础上进行分析,分析的结果大多仅适用于该企业,普遍适用性不高。   本研究在对以往学者的研究成果进行系统回顾的基础上,选取具有代表性的14个渠道绩效评价指标,建立模型、形成假设;然后利用2007、2008年度我国56家零售业上市公司的年报数据以及该时段内各地区零售业统计数据作为数据来源进行实证分析,通过因子分析找到影响主导零售商渠道绩效的关键的六个因素;然后对这六类因素进行分析和解释并据此形成本文的政策性建议。
其他文献
自20世纪90年代以来,我国影视业的改革已经进行了近30年,影视业的产业化也是社会主义市场经济的必然结果。在这期间我国影视业取得了突飞猛进的发展,我国的影视业的格局也发生了
摘 要: 随着中国经济快速发展及国际间商务活动的日趋频繁,社会对英语人才的需求不断提高,而职业学校的英语教学一向是一个薄弱点。本文通过分析职业学校英语教学所面对的困境,并且以就业为导向,提出一些合理化的建议,以求改善职校英语教学情况,强化教学效果,更好地适应社会和学生就业需要。  关键词: 职校英语教学 面临困境 解决方案  随着改革开放政策的实施,我国与世界各国的贸易往来越来越频繁,为适应日益发
随着数字技术和世界互联网的进步,移动网络媒体正在逐步将用户碎片化的阅读时间从纸质时代推进到数字时代。在新型媒体、新型技术、新型平台快速发展的今天,传统出版业在生产
随着经济全球化的发展,市场竞争已经从企业间的竞争逐渐演变成为供应链与供应链之间的竞争。供应链协调思想以提高供应链整体绩效为目标,是供应链管理的一个研究热点。