进入21世纪以来,我国经济社会以前所未有的崭新面貌稳步前进,互联网的普及程度越来越高,电信诈骗犯罪却也随之蔓延。而最近两年发生的由于电信诈骗导致大学生自杀或死亡事件更是把电信诈骗犯罪推到了舆论的风口浪尖。面对严峻的形势,研究高校大学生防范电信诈骗的现状并创造性地提出教育学专业的对策,对于减少甚至避免公众财产损失有重大的意义。本论文以当前在读大学生为研究对象,采用文献研究方法、调查研究方法、定量研究方法等,对我国高校大学生的防范电信诈骗意识状况及其影响因素进行调查、研究和分析,以期探究适用于大学生防范电信诈骗的教育对策。研究结果显示:大学生防范电信诈骗的意识需要提高,对其进行规范化、大力度的防范电信诈骗教育很有必要。主要表现在:1.参与调查的学生中,30%的人认为自我防范意识一般甚至是没有防范意识,49%的人遇到过电信诈骗(其中有5%的人受骗过)。2.大学生获取防范电信诈骗知识的渠道更多的是通过新闻媒体的报道和宣传、警方的宣传警示,来自学校的宣传教育次之。3.与学校的教育引导、社会的宣传警示一起,亲子关系也成为影响大学生获取防范电信诈骗知识和自身意识水平高低的因素。因此,高校要在加强对大学生防范电信诈骗的重视程度,改进相关的安全教育管理制度建设,革新传统安全教育形式的同时,推动创设个体、家庭、高校、社会四位一体的教育系统,促使学校与家庭协同联动、家庭与社会相互联动、社会与学校整体联动的局面得以实现。