基于心理分析的大学生(高职)自主管理机制思考

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中国经济社会的发展与全球化趋势的进一步加剧,人们的思想文化逐步的与西方的思想文化相结合,本土文化与西方价值观的融合导致了当代大学生多方面的变化,尤其是大学生的心理变化对于大学生自主、自立产生了深远的影响。   现阶段,大学生自主对自己的管理已经成为高校学生工作的一项新课题。大学生自主管理,首先需要机制的构建。包括机构的构建、人员队伍的构建、管理平台的搭建等等。但是其中最为重要的是大学生自主管理队伍中的人员。本文通过对大学生自主管理体系构建的研究、对大学生心理的研究、对大学生社会交往能力的研究、对大学生干部队伍中产生的案例的研究得出结论,那就是大学生的心理确实对自主管理机制的构建起到了至关重要的作用。由此,现阶段我们必须重视大学生的心理,只有这样,我们才能更好的做好学生管理工作,才能真正做到大学生自主管理。   因此,大学生自主管理机制的构建不是一蹴而就的,应该逐步的进行,只有将学生的心理问题分析、学生干部队伍的建设、各类管理平台建设等等都搞上去了,大学生自主管理机制才能健全与完善。
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