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对外汉语教学中处所类名量词的偏误分析及教学建议
【摘 要】
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量词是对外汉语教学以及学生学习的难点,对量词进行有效的研究分析可以促进对外汉语量词教学的发展。但是现今在对外汉语教学方面,量词教学相对于其他词类的教学处于相对弱势的地位,且对于单个汉语量词教学的研究偏少。而对单个量词进行多方位研究却是最有助于对外汉语量词教学成功开展的方式之一。所以,笔者认为为了更好地促进对外汉语量词教学,可以从量词本身入手,在本体研究的基础上结合对外汉语教学,从语源、语境、语用等
【出 处】
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广西大学
【发表日期】
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2021年07期
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