儿童在享受着科技发展带来便利的同时也承受着巨大的竞争压力,他们很少有机会真正地走入自然。植物科普平台一方面为儿童充分接触大自然提供各种数字工具和帮助,另一方面能够通过寓教于乐的形式将植物科普知识传递给儿童,从而培养儿童探索自然的兴趣,增长植物方面的科学知识。针对当下儿童市场中植物科普平台匮乏、照搬成人模式、内容质量不高等现状,笔者通过对植物科普领域相关知识和科普平台的现状进行调研,结合儿童用户的特点、互联网通用性交互设计原则和模式进行分析,归纳总结出儿童植物科普平台的交互设计要素、原则和策略,进而指导种子图书馆的设计实践。实践过程中运用访谈和创建人物模型等方法对儿童用户进行需求的采集和分析,确定种子图书馆小程序的产品目标和功能细节。在遵循可持续发展策略的前提下完成种子图书馆小程序的设计,解决当下数字科技时代,儿童亲近大自然的机会越来越少、户外活动明显不足等问题。