微型海洋微藻快速准确鉴定的方法研究(以微拟球藻为典型)

来源 :中国海洋大学 | 被引量 : 0次 | 上传用户:JackCF1
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
微藻是在显微镜下可见的、单细胞藻类,在水环境中经常以单细胞或聚集的形式存在。微藻在水生环境初级生产中扮演了十分重要的角色,在固定全球二氧化碳方面也起到了非常重要的作用。近年来,人们对海洋微藻的研究主要集中于微型海洋微藻(直径2-20μm)。微型海洋微藻的商业价值与日俱增,除了在水产养殖中发挥重要作用外,还是十分重要的营养品,近来微型海洋微藻还作为生物柴油的来源。微型海洋微藻的分类鉴定是研究其生物学和实际应用的基础,尤为重要。  传统的微藻鉴定主要依据形态学和色素分析。形态学描述仅适用于特征明显的藻类鉴定。由于微型海洋微藻形态受环境影响太大,对研究者知识背景要求很高,且耗时长,难以满足野外大规模样品的快速鉴定和大量新分离微藻藻种资源保存的需求。同样地,生化成分鉴定方法也并不适用于所有微型海洋微藻,在微型海洋微藻中难以找到唯一的有代表性的色素或其他生理生化指标,且这些生化成分并不稳定,难以用这些化学成分鉴定微型海洋微藻,因此,需要用像分子标签系统学等新方法完善传统的鉴定方法。  对于那些形体微小、地理差异显著、培养条件造成差异的藻类,分子标签系统学鉴定是一种行之有效的方法。DNA条形码技术(DNA barcoding)是应用最为广泛最快速、有效的分子手段。该技术适用于来自不同生长环境的不同生长阶段的细胞。藻类中还没有通用的条形码,但已有许多推测可用的微藻的条形码基因。目前的研究主要集中在扩增得到尽可能多的微型海洋微藻分子标签,并将其在数据库中与已知种的相关序列进行对比,通过相似度和系统发生关系对未知种进行鉴定。这些研究主要集中在红藻,褐藻,硅藻和甲藻,在其他藻类中的研究很少。  本研究从实验室培养的未知微拟球藻鉴定出发,通过形态学描述、生理生化指标和分子标签鉴定三种方法将其鉴定为N.oceanica LAMB0002,其中形态学描述包括光镜观察和透射电镜观察,生理生化指标包括脂肪酸和色素分析,分子标签鉴定中使用了18S rRNA基因和rbcL基因。同时用该方法对实验室已知的四株微拟球藻进行鉴定,得到的结果与原信息一致,这充分验证了该鉴定方法能满足微拟球藻的准确鉴定。  该方法中的形态学观察和生理生化指标分析无法满足微拟球藻种间鉴定的要求,因此将该方法进行调整,去除了电镜观察和生理生化指标分析,得到了仅用光学显微镜进行初步鉴定,再用分子系统学分析鉴定的方法。用该方法成功地鉴定了两株未知藻株,结果表明这两株未知藻株分别为N.oceanica和N.Gaditana。这更进一步证明了该方法能够满足微拟球藻快速准确的鉴定。鉴定中仅用了18S rRNA基因序列进行分析系统学分析就能将两株微拟球藻鉴定到种,因此,将该方法在进行简化应用于微型海洋微藻的鉴定。  本研究从微拟球藻出发得到了准确的鉴定方法,再将该方法进行调整应用于野外采集的微拟球藻快速准确鉴定上,最后再应用于微型海洋微藻的快速准确鉴定上。研究结果表明该方法能实现对一些微型海洋微藻的快速准确鉴定。
其他文献
三疣梭子蟹(Portunus trituberculatus)是我国东南沿海常见的蟹类,是我国重要的水产经济动物。其肉质口感鲜美、营养丰富,深受广大群众喜爱。自我国在2000年左右开展人工养殖以来
摘 要: 针对高三班级管理的一些具体做法,本文从抓开端促养成、抓常规数自信、常关心克浮躁、爆心理巧应战四个方面探讨对高三班级管理的几点认知,给班级管理提供启示。  关键词: 高三班级管理 班风学风 认知  一个班级成长与班主任和学生有着密切关系,又和班主任管理分不开,良好的班风、学风会使学生学习和教师上课乐在其中,班主任管理会得心应手。下面我从以下几个方面谈谈高三班级管理上的认知。  一、抓开端,
美育的不断深入对培养全面发展的素质人才作用重大,意义深远。美育具有开发智力、陶冶情操、培养美感和愉悦身心的良好效应。美育有示之以形、动之以情和寓教于乐的特性,这一特性有着其他学科教育不能取代的作用。如何提高小学美术课的教学质量,迫切需要美术教师研究和探讨。美术是一门综合性科目,美术课程能陶冶学生的情操,提高审美能力。一堂好的美术课应该是既传授应掌握的美术知识,又培养学生良好品德和生活习惯。它与许多
有人说:一个好班主任就是一个好班集体。我深深地认识到班主任工作的重要意义就在于班主任是党的教育路线、方针政策的贯彻执行者,是德、智、体、美、劳全面发展新人的培育者,是对学生进行管理教育和素质教育的组织者和领导者,是青少年成长过程中的引路人。从参加工作至今,我连续担任25年班主任兼语文教师工作,工作主动、踏实、勤恳、任劳任怨,坚持不懈地做耐心细致的学生思想教育工作。对家长,班主任代表学校,肩上扛着责
近期,外贸面临的形势依然严峻。  今年1-4月份,进口和出口总额同比出现了下降。据海关统计,前4个月,中国进出口总值为8.1万亿元(人民币,下同),比去年同期(下同)下降3.1%。其中,出口4.16万亿元,下降4.8%:进口3.94万亿元,下降1.2%;贸易顺差2154亿元,减少42.9%。  虽然4月份降幅已开始收窄,但外贸发展环境趋紧的状况依然未有改观。“当前对外贸易发展在外需尚未根本好转的情
摘 要: 班主任管理是学校管理中最基层的管理,班主任是实施班级管理的第一人。因此,班主任的专业发展程度不仅会影响班级管理质量,而且会影响学生的成长。班主任专业发展评价作为班主任管理中的一种主要手段和机制,对班主任的专业发展有着重要作用,是班主任获得专业发展的重要推动力量。目前班主任专业发展评价体系中存在简单化、单一化及形式化等问题。所以,新时期下,构建新型发展评价体系,并在评价过程中凸显多元化的评