散文是在高中阶段必不可少的学习内容,在散文学习的过程中,除了能让学生学习基本的语文理论知识以外,更是为了以后学习的需要,工作的需要,生活的需要,达到学以致用的目的。高中生正处在学习和成长的关键阶段,在小学、初中的学习中,更多的是偏向书本知识的学习,而很少让学生真正融入到文章的内涵。“核心素养”理念的关键是要求要把学生培养成全面发展的人,让学生在学习散文时,走进整篇文章的写作背景,体会作者不同的心理变化是必不可少的。在目前的教育的背景下,散文教学方法还是以传统方法在实施,即教师对文章进行讲授,学生听课,这样的学习模式。这样的教学方法,忽略学生的主体性。很大程度上不能满足培养学生对散文学习兴趣的目的,同时学生也没有学会如何找到学习散文的方法。所以,探索以鉴赏为中心的高中现代散文教学研究具有深远的意义。通过对高中现代散文的学习,有助于培养学生学习散文的兴趣、开阔学生的视野、提高学生的语文素养等,让学生能够在学习散文后,将所学知识融入生活,增长见识。面对当前散文教学现状不容乐观的现象,综合借鉴前人的研究经验,以散文教学的概述、现状、存在问题为基础,以实现以鉴赏为中心的现代散文教学有效性为目标,调查分析,寻求解决策略,并提出一系列具体、有效的鉴赏散文的教学策略,并能够在教学中加以实施。锻炼学生的发展性思维,开阔学生的视野,满足学生在散文学习中,真正做到鉴赏散文。以促进学生成长和终身发展。