随着社会主义市场经济体制的不断深入，我国的经济结构、生活方式、利益分配发生了显著变化，人们的生活节奏在加快，人际交往更频繁，家庭结构也发生了更多的变化，这些因素越来越多地影响人们的思想意识，导致现实生活中人们在不同程度上出现了价值取向不分明、社会责任意识淡化的现象。他们中的部分人在现实生活中，更注重的是金钱、自我和利益间的关系，而对社会以及他人缺乏应有的责任和意识。高职院校作为高等教育发展中的一个类型，肩负着培养面向生产、建设、服务和管理第一线需要的高技能人才的使命，在加快推进我国社会主义现代化建设进程中具有不可替代的作用。高职院校学生在培养方法上与一般本科院校培养学生的方法略有不同，他们更重视实务知识的学习，强化职业技能的训练和直接上岗的能力。在社会责任意识培养上比一般的普通本科院校略显薄弱。加强高职院校学生社会责任意识的培养和教育,对提高学生的思想道德素质和建设社会主义和谐社会都具有重要的意义。本文通过对呼和浩特职业技术学院学生社会责任意识状况进行抽样调查，分析目前高职院校学生社会责任意识现状及存在的问题，并对其内在的深层原因进行分析后提出相应的对策。　　本文共分为五个部分进行阐述：第一部分为引言，阐述了本文涉及的相关概念、选题的背景和研究的意义以及国内外研究现状。第二部分是对呼和浩特职业技术学院在校的600名在校学生的社会责任意识状况进行调查，调查发现高职院校学生主要在自我、家庭、他人、集体和国家等社会责任方面存在着社会责任意识偏低的问题。第三部分是影响高职院校学生社会责任意识偏低的原因分析，包括社会、学校、家庭和自身的因素。第四部分是加强对高职院校学生社会责任意识的对策研究，包括学校对学生社会责任意识的培养、家庭教育对学生社会责任意识的培养、有效地发挥网络的引导作用、发挥高职院校学生自身的主体作用。第五部分为结语，论述本研究的不足之处和改进方向，以及对未来发展趋势的展望。