高中思想政治教学中学生参与现状及对策研究

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新一轮课程改革提倡自主、合作、探究的学习方式,对高中思想政治教学提出了更高的要求,体现了教学过程中培养学生参与能力的必要性。因此,在高中思想政治教学中,培养学生参与能力成为高中政治教师先阶段所必须面对的课题。本文对高中学生参与课堂教学状况调查研究的基础上,联系实际分析了学生参与政治课能力比较差的影响因素及原因分析。按照高中政治课堂教学改革的要求,结合教学实践,论证了高中思想政治课培养学生参与能力的基本策略,阐述了高中政治课培养学生参与能力的重要意义,其中重点强调了自主、合作、探究参与课堂教学案例的具体操作方法。希望能够对大家有所启发,对转变教学观念、切实推进高中政治教学改革具有一定的参考价值。
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