在当今社会经济快速发展和城乡差距不断扩大的背景下,大量农村劳动力外出务工获得经济收入而子女被迫留在农村户籍所在地,由此出现的“农村留守儿童”这一庞大群体开始引起社会各界的重视。面对父母长期缺位的客观现实和一系列相关影响因素,农村留守儿童的主观幸福感将会有何影响?本研究采用随机抽样与分层抽样的方法在开封市M乡镇农村小学和初中两所学校抽取了484个有效样本进行主观幸福感问卷调查,其中包括312名农村留守儿童和172名农村非留守儿童,从生活满意度、积极情感和消极情感三个维度来探究农村留守儿童的主观幸福感及其影响因子,并通过深入访谈提出一些具有可行性的干预手段。选用了成熟的研究工具,包括外倾性和神经质人格特质量表、积极-消极情感量表、生活满意度量表以及自编的基本情况调查问卷。通过对调查数据统计分析结果表明:农村留守儿童的主观幸福感得分较低。在家庭情感支持方面,农村留守儿童与外出父母的沟通情况越融洽,联系频率越高,主观幸福感越高;在家庭教育支持方面,农村留守儿童的父母教育程度越高,主观幸福感越高;在家庭照顾支持方面,母亲单独外出的农村留守儿童主观幸福感最低,亲戚看护的农村留守儿童主观幸福感最高;在家庭经济支持方面,家庭经济状况对农村留守儿童的主观幸福感无显著影响。与外出父母联系频率、沟通情况和母亲的文化程度三个变量能够显著预测农村留守儿童的主观幸福感。