迁徙权问题研究

来源 :安徽大学 | 被引量 : 0次 | 上传用户:yi123400
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
迁徙权是公民的一项重要宪法权利。我国自上世纪50年代末,为了优先发展重工业,采取了“以农补工”的经济政策,强化了城乡隔绝的制度安排,逐渐限制并最终实质剥夺了公民迁徙自由。本文通过对迁徙权相关问题的深入思考和研究,尤其是认真分析迁徙权的历史发展、宪法保障意义及必要性、行使迁徙权公民的类别等问题,使迁徙权的概念愈加清晰和完整。在详细介绍了迁徙权由古至今、由国际至国内从限制到保障的发展变化与相关法律规定后,结合我国实情,根据户籍制度以及附着在其上的各种利益分配制度对迁徙权行使的影响,提出和完善了迁徙权的内涵。通过深入分析迁徙权的权利来源,重点阐述了迁徙权宪法保障对于维护国家统一和民族团结、保障公民基本权利、发展市场经济、深入推动政治和经济体制改革等方面的意义及必要性。同时根据是否跨境以及政府是否限制等不同,对我国行使迁徙权的公民类别进行了划分,涵盖为由政府组织进行迁徙下的公民、因政策允许而进行迁徙的公民、政府虽限制但已事实迁徙的公民,以及这些情形下公民如何行使迁徙权的。在迁徙权主体概述中,还详细介绍了因迁徙权受限而产生的农民工问题,认真阐述了农民工问题形成的根源、实质以及对我国经济和社会发展的重大影响。论文随后重点就户籍制度改革进行了论述,将迁徙权宪法保障的思想引入到当前正在开展的户籍制度改革中,通过对近年来中央及地方政府开展户籍制度改革相关举措进行了分类列举,重点分析了各类改革举措的亮点和不足。同时,在迁徙权宪法保障的统一框架下,从思想深处挖掘改革停滞不前的深层次问题,力求解决户籍制度改革涉及领域狭窄、单一以及畏手畏脚、裹足不前等问题。文章同时还从改革、发展、稳定的角度出发,提出了户籍制度改革全社会各阶层共同参与、中央与地方共同协作、统筹兼顾、稳步推进的原则,以及建立和完善“一元化”户籍制度、居住证制度、分级负责、属地管理、阶梯式赋权的人口管理制度等若干具体改革举措。
其他文献
美国心理学家布鲁纳认为:“在教育教学中,所有教学计划在很大程度上将依赖于为达到教学目标而采用的教学媒体。”多媒体在小学美术教学的运用,实现了文字、图像、语音、实物等多种信息的交互,无疑对提高课堂效率,改善课堂氛围,展示先进的时代气息有着不可估量的积极意义。  以下,笔者从四个方面谈谈多媒体的运用对激发学生学习美术的兴趣的作用。  一、新颖导入,激发兴趣  俗话说:“良好的开端是成功的一半”。儿童的
项目评价采用的数据大部分来自预测和估算,那么根据这些预测和估算的数据所求得的经济效果评价指标值就带有不确定性。不确定性的直接后果是使方案经济效果的实际值与其评价值
作为一名小学英语教师,如何来赢得孩子的心,把爱撒向每一个孩子,让每个爱你和你爱的学生有所感动……那么何不让我们走在阳光下,在充满着爱的阳光下享受英语呢?我们的教学对象是天真好动又具有强烈求知欲的儿童,这就需要我考虑到学生学习英语的积极性,灵活多变地采用一些儿童感兴趣又切实可行的教学方法和手段,如游戏、表演、歌唱、讨论等,甚至可以让他们走出课堂,在感性的生活实践和真实的情景中享受学习英语的乐趣——F
广大体育教师应高度重视安全教育,落实安全措施使青少年健康快乐地成长。时刻关注教学安全,教师首先要加强师德修养,提高工作责任心;要加大安全教育力度,提高师生安全意识和防范能力;要高度关注学生心理健康,加强学生自我保护意识。  保障学校安全是开展一切教育教学工作的基础,学生的健康成长是落实以人为本、构建和谐校园的基石。在学校体育日渐受到重视的同时,人们对安全措施也有了进一步的要求。课堂常规的建立以及一
双语教学,即用非母语进行部分或全部非语言学科的教学,其实际内涵因国家、地区不同而存在差异。我作为外国语小学的音乐老师,对此感到很高兴,这是我们作为现代教育教学国际化的一种必经阶段。但在当今社会,英文的学习是非常重要的。因此,在中国,双语课在小学阶段的开设,对于孩子们未尝不是一种更高的起点或更好的教育环境。我期待有更多的课程可以实行双语教学,为我国培养出更多更好的新世纪人才。作为音乐老师,我认为从事
<正>在经济新常态下,贸易结构已趋于稳定。港口依靠贸易增长、通过持续投入资源谋求吞吐量和效益增长的传统发展模式面临着越来越大的阻力。港口为寻求差异化的竞争优势,希望
果实识别是自动化采摘系统中的重要环节,能否快速、准确地识别出果实直接影响采摘机器人的实时性和可靠性。为了实现自然光照条件下绿色苹果的识别,本文采集了果实生长期苹果