音乐课相关论文
“即兴创作”是新课程“创造”领域里非常重要的一项学习内容。体态律动教学法由达尔克罗兹提出，此法因其独创性和可实施性被广泛承......
艺术类学科的教学方式较之文化课更为自由，音乐学科的课程多有学生听赏、演唱（奏）等环节的设计。这些设计在初中线上音乐课程中开展尤......
音乐是声音的艺术,是听觉的艺术,我们对于音乐的把握都是依靠着听觉来进行的,一切的音乐艺术实践也都依赖着音乐听觉。2011年版的......
美育也叫作美感教育或者审美教育,是指培养学生认识美、欣赏美和创造美的能力的教育,是人的全面发展教育不可缺少的组成部分。通过......
在我国中小学声乐教学中凸显突出并注重生活化,表现了音乐课在教学观念上的方法创新,可以很大程度提高音乐教学质量,是培养小学生......
课堂转型是基础教育发展战略性转型的一个重要方面.怎样优化中小学音乐课堂教学结构,一直都是音乐教育工作者关心的焦点问题.本文......
伴随着我国中小学素质教育改革的全面推进，音乐课程改革也在逐渐走向深入。它打破了传统的教学模式，教师和学生的角色都发生了转变。......
传统的音乐教学常以唱歌为主，学生则经常围绕着教师的指挥棒转，这样的教学活动缺乏灵活性，学生较为被动。那么，怎样才能使一堂音乐课真......
2012年9月19日开始，在12个场地上先后由240位主讲人展开了总共400场贴近时代、生动并有趣的活动（其中包括20场音乐会）！德国第一届音乐......
在高一学期的湘教版的《音乐鉴赏》第四单元中，有一节是关于曾侯乙编钟的。这是一件1978年在湖北省随县（今随州市）出土的改写了世界音......
罗雅琪受害篇 今天是愚人节，我要实施一个“计划”——让罗雅琪同学上当。 第二节课下课，我对罗雅琪说：“你去一趟数学办公室。......
一、问题的提出 通过多年的教学实践和调查，笔者发现：随着年级的升高，多数学生对音乐课的兴趣和参与的积极性在逐年降低，特别是在初......
摘 要： 音乐欣赏课可以通过如下教学方法增强教学效果:因材施教也要因人施教，将流行音乐“请”进课堂；用流行音乐推动古典音乐，激发学......
米米从小就不是胆大的小孩。 六个月的时候，姥姥带着出去，根本没法儿往其他带娃老人跟前凑，因为米米一见生人，就会哇哇大哭。 会......
摘 要：针对传统的音乐课堂教学模式的弊端，本文重点研究了新课程中如何发挥学生的主体地位，真正让学生在音乐课堂中活起来。 关键......
[摘 要]教育程度和教育质量各方面存在的差异，主要体现在地区之间、城乡之间、校与校之间与不同社会群体之间。城市之间区域的经济......
音乐是人类智慧的结晶，也是最为复杂的创造结果之一。音乐教育作为人类学科的一个分支，它的地位已经显得尤为重要，是我国当前基础教育......
京剧是我国的古老的艺术，被称为国粹。它是流行于全国的重要剧种之一，迄今已有200多年的历史。它融合徽剧和汉剧的特点，并吸取了其他......
a.n人的素质和知识的价值在当今社会发展中的地位发生了根本的变化，人的发展越来越成为社会发展的目的。联合国教科文组织给教育下......
伟大的音乐家冼星海说过：“音乐，是生活中一股清泉；音乐是陶冶性情的熔炉。”法国作家雨果也曾指出：“开启人类的智慧宝库有三把钥匙，一......
常见到一些音乐教师上课让学生唱歌，不给前奏，甚至不给伴奏，直接一句“唱”。可想而知：有几个人就有几个调，甚至会出现比人数更多的调，有......
抓好音乐教学，是构建以德育为主导，心理教育为主线，体育为基础，智育、美育、劳动教育为主体的素质教育体系中不可忽视的一环。调查表明......
【摘 要】本文从小学音乐课“专题作业”教学的探究意义、特点、实践目标、实践策略、师生的角色转变五个方面进行了深刻的剖析与......
摘 要：改革開放以来，我国社会不断发展，新课改以来，基础教育变得越来越重要，尤其是乡村地区的教育。小学是学生学习最开始的阶段，小学音......
摘要：初中音乐课在学生的素质教育中发挥着重要的作用，既能够帮助学生提高审美能力，又能提高学生的艺术修养与品位，培养学生多种兴趣爱......
摘 要 新课改后，各中小学对学生的综合素质提出了新的要求，要求学生不仅要学好课本知识，还要增强自身的文体素养。音乐虽为小学的副科......
摘 要小学的音乐课堂是学生接触音乐、学习音乐知识的场所。新课标要求教师应当为学生打造实用有效的音乐课堂，帮助学生更好地发挥......
摘 要非智力因素对孩子的发展具有重要价值。学生的需要、兴趣、情感及意志四个方面非智力因素，在小学音乐教学中具有重要作用，需要......
摘 要 文章就小学音乐课堂中，如何用心营造快乐课堂展开论述，指出每一颗心灵，都需要被尊重理解，都需要爱，每一位老师都要以博大的胸襟和......
【摘要】小学的音乐教育是整个音乐教育中最基本的环节，对提升小学生的人格的塑造、思维、创造力的开发都有着不可或缺的作用，是其他......
音乐教材的改革以及新课程标准的出台给我们的音乐教育提出了新的挑战，音乐教育工作者应认识到基础教育的重要性，改革的必要性；要更新......
随着新课程的实施，学生课堂主体地位的日益建立。伴随音乐教育改革的浪潮，我们的心灵受到强烈的震撼，老师们都积极地在教学中去探索，但......
[摘要]为了解汉中地区目前中学阶段音乐教育的现状，通过实际走访、部分教师座谈和问卷调查等方式，对汉中地区中学阶段音乐教育现状进......
【摘 要】音乐教师设计一节课时，不仅要把握教学重难点和教学主要内容，还要根据学生的认知规律，遵循音乐的学科特点设计好一节课的导......
摘要：传统的教学方式，一节课教师要在黑板上密密麻麻地书写很多内容，繁琐杂乱，费力耗时。而使用电教手段，教师只需课前把在黑板上抄写的......
摘要：从目前我国的中小学音乐教育来看，我们可以发现其中存在着种种问题。而谈起音乐课，有很大一部分学生明明是很喜欢音乐的，却不喜欢......
