自2010年国务院为了促进市场化改革,出台了企业兼并重组的支持性政策,即逐渐打开了资本市场并购序幕。2014年国家为优化市场的兼并重组环境专门出台了相关的意见,其中提到进一步支持并购重组,优化程序以及环境,提高并购审批效率,支持了市场并购。并且,国家也出台了若干政策支持教育行业的发展,支持社会资本在教育行业的发展和渗透,支持民办教育。所以随着教育产业对公众放开投资,并购事件也逐渐出现在教育产业的各个细分领域。自2014年以来,国家也陆续出台了相关政策鼓励社会力量兴办职业教育,职业教育板块受到资本的追捧。受产业结构转型中人才供需失衡的影响,在2019年国家又出台了对国家职业教育改革的方案,推动职业教育在未来十年内向高质量、社会多元办学发展。可见未来十年,职业教育依然是国家教育改革发展的重点。本文紧跟资本市场的并购热点,关注到上市公司对教育行业的布局,以案例分析的方式对近年来上市公司并购教育企业的动因和绩效做了深入地分析。其中,本文对国内2016年以来的教育并购事件进行了回顾,并从宏观和微观两个方面进行了背景分析。然后整理了 A股上市公司在2017年的并购情况,并从中筛选了于2017年才涉足教育行业的6家上市公司,以分析其在并购前后的平均的绩效情况。从而得出,跨界并购教育企业能在一定程度上改善并购方财务状况。当本文对专注于水产行业的上市公司百洋股份并购火星时代的事件进行深入分析时,也发现并购事件对并购方在某些方面有积极作用,但因为火星时代业绩承诺未达标,百洋股份选择了果断剥离,此次剥离反而对并购方产生了很大负面影响。据此,本文试图通过此案例探究并购失败的真正原因,以得出研究结论。同时,百洋股份试图通过并购教育企业转型是目前很多处于困境中的传统行业都可能选择的转型尝试,原因在于教育企业的大门目前对各路资本开放,并且其经营业态简单,上市公司在不影响原产业的情况下,可以获得一个利润增长来源。然而,正如本文所分析的一样,这样的尝试存在诸多风险,并购失败对上市公司也可能有诸多不利影响,最糟糕的情况是不仅不能在新行业良好发展,还可能影响到原产业。所以本文也试图通过对百洋股份并购教育企业失败案例的分析,得出了一些相关对策建议,以此给予以后有类似并购打算的企业提供借鉴。