【摘 要】
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目前许多国家和地区已经意识到音乐艺术学科与其他现代科技的密切联系,都强调在综合性学习的过程中实现育人。然而培养学生的综合学习能力,需要突破传统常规的教学手段,新型
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目前许多国家和地区已经意识到音乐艺术学科与其他现代科技的密切联系,都强调在综合性学习的过程中实现育人。然而培养学生的综合学习能力,需要突破传统常规的教学手段,新型技术手段、多媒体技术和网络交互技术的运用,则为搭建艺术综合学习平台提供了有效途径。多媒体辅助音乐教学促进了音乐教学改革,提高了教学效率,改变了传统的教学理念,使得它在音乐教育领域里能迅速发展。在我国,多媒体辅助音乐教学已经普遍走入校园,在设施方面已经逐渐跟上国际的步伐,但是在理论方面大多依靠翻译国外著作,除了理论上的研究欠缺,从管理角度上研究多媒体技术的应用方面也很欠缺。本文试图把梅耶的多媒体学习理论与音乐教学实践结合进行更深一步研究,并试图从管理方面提出自己的见解。
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