国家十分重视乡村教师队伍建设,但我国乡村教师队伍建设仍然面临着一些突出问题和矛盾。加强乡村教师队伍建设,必须采用科学的教师人力资源管理。对卢龙县M镇农村小学教师人力资源管理问题进行研究,能够为卢龙县教育部门在解决农村教育问题方面提供决策参考,也能够为我国提高农村义务教育教学质量提供一定的经验借鉴。本文以卢龙县M镇11所农村小学教师为调查对象,采用文献研究法、问卷调查法和访谈法,介绍了卢龙县M镇农村小学教师人力资源管理的现状,分析了存在的主要问题,总结了教育人事管理制度未完全实现改革、教师人力资源管理部门专业能力不强、教育部门对农村小学教师人力资源管理重视程度不足、教育经费短缺四方面的主要原因。从教师招聘方面,卢龙县教育部门要把握招聘的规范性不足问题,充分了解岗位需求,严格把控招聘环节,合理配置教师。从教师培训方面,要把握培训机制尚未完善的问题,主动收集培训需求信息,丰富培训知识内容,积极探索教师主动参与培训的途径。从教师薪酬方面,把握薪酬机制欠缺合理性的问题,要努力提高农村小学教师工资待遇水平,学校领导要积极地对教师进行人文关怀。从教师考核方面,把握考核机制科学性不足的问题,学校要明确考核目的,充分发挥民主评价作用,考核内容尽量全面,提高考核公正性。从教师激励方面,把握激励机制尚未健全的问题,学校应该多关注教师的需求,调动教师发展潜力,提高教师的公平感。