本文一共分为四个部分:第一部分,在研读了大量文献和部分著作的基础上,了解到国内外对思想政治教育心理疏导法的研究已获得较为丰富的成果,但国内与大学生思想政治教育心理疏导法有关的研究仍有诸多不足之处,例如大学生思想政治教育心理疏导法的运用原则、类型以及作用等等都还有待进一步探讨。可以确定的是,心理疏导法是大学生思想政治教育的一个重要内容,它在思想政治教育发挥实效性的过程中表现出较为突出的作用。第二部分,这部分主要是对思想政治教育心理疏导法的定义、概念进行说明,并对该项工作的内涵、发展情况作出说明;与心理学中的心理疏导法之间的不同;大学生思想政治心理疏导法的类型、作用和运用原则等。第三部分,研究了运用大学生思想政治教育心理疏导法的过程所具有的各种问题,进而发现大学生思想政治教育心理疏导法的运用具有着大学生对心理疏导法认识不足、思想政治教育心理疏导法运用不充分等问题。第四部分,针对大学生思想政治教育心理疏导法的运用存在的一系列问题,从教育者、受教育者、载体三个方面提出解决对策。