课程资源的开发是一个新兴的课题。对于课程资源概念的确立及相关理论研究、实践研究主要集中于共性层面,而对特殊地域的个性和优势关注不够。在我国,有关化学实验课程资源开发的研究尚处于起步阶段,研究还相当薄弱,而且对内蒙古地区民族中学开发化学实验课程资源的研究还是一个空白。本文以内蒙古西部地区民族中学化学实验课程资源的开发为研究对象,运用调查、访谈、文献等方法,在实地调研的基础上,探讨适合内蒙古地区民族中学化学实验课程资源开发的对策。本文共六章:第一章,课程资源的概述。主要分析了课程资源的内涵、分类和特征,阐明了普遍意义上的化学实验课程资源含义及分类,分析初中化学新教材,化学实验的特点和新课程对化学实验课程资源的新要求。第二章,对内蒙古西部地区民族中学化学实验课程资源开发的现状进行了调查统计,并对其结果进行了简要的分析。第三章,探讨内蒙古地区民族中学化学实验课程资源开发的原则。第四章,探讨内蒙古地区民族中学化学实验课程资源开发的对策,为民族中学化学教师开发化学实验课程资源提供方法和依据。第五章,举例探讨几种化学实验课程资源开发的案例第六章,结束语。对本文进行了简要概括,并阐述了本研究的价值以及今后还需要深入研究的工作。